Школа осознанных изменений.

 ​

41 занятие 

Тема: Освобождаемся от привязок, чтоб освободить пространство для собственного творчества



Если мы остаемся там где мы есть , и не двигаемся туда, куда хотим, то мы обманываем себя, что это действительно нам нужно и это ценно для нас.
Очень важно очиститься от привязок, от того, что нас держит здесь, что не дает двигаться к целям, или что заставляет нас сидеть, т.к чужие цели нас не вдохновляют, нам сказали идти туда-то, а нам не хочется, потому что это не наша истинная цель и она нам не по душе, мы как бы привязаны к ней, выполняем чужую волю, хотя внутри понимаем, что хотим другого.

Очиститься от этих привязок, освободить пространство для собственного творчества, вот чем в первую очередь надо заниматься. Тогда появится другой уровень свободы. Поэтому мы так много внимания уделяем вторичным выгодам. Чтоб перестать себя обманывать и пойти к своим целям по душе.

Мы несем 100% ответственность за то, что происходит в нашем мире. Если что-то есть в нашем мире, значит мы это когда-то создали и сделали своей правдой. Теперь живем по этой “правде”, но некоторая “правда” нас перестала устраивать. Это зона для нашего роста. Часто, если мы сами не видим, то внешний мир начинает нам эту дисгармонию внутри отражать.

Т.е мы сами выбираем деструктивные программы, сами выбираем по ним жить и даже находим выгоды, чтоб реализовывать эти программы.

Есть два варианта выгод:
1. Не устраивающая ситуация и она мне выгодна (в том числе обманывают меня или обманываю себя)
2. Я что-то хочу, даже иногда знаю как и что делать, но не делаю. Или делаю, но результата нет (на самом деле - делаю не то, что нужно)

Если у Вас в жизни есть сейчас какие-то неприятные ситуации, то, что Вам не нравится в вашей жизни, если обманывают вас, или вы себя обманываете и не делаете то, что себе наобещали, или вы делаете, но результата нет, то:

Ответьте на вопросы:

1. В чем ваша проблема?
2. Что Вы хотите?
3. Почему Вы этого до сих пор не имеете? (Список)
Почему мне выгодно иметь то, что я притягиваю такие ситуации? Что хорошего происходит в моей жизни из-за этого?
Что я доказываю себе этим? ( Когда я узнала, что мне выгодно, чтоб мой муж пил, я хотела убить тренера - а выгода была доказать всем, что я хорошая, классная. Вот я такая, а он такой. Я такая замечательная- поднять себя над этим человеком- гордыня.)
Почему мне выгодно, чтоб меня обманывали или обманывать себя?
Что страшного произойдет, если я достигну того, что я хочу?

Найдите свои выгоды. Этот список и есть вторичные Выгоды.
Надо найти программу, которая удерживает эту Выгоду, которая стала нашей правдой и поменять ее.

4. Берем Выгоду, входим в Канал связи с Высшим Я.
5. Смотрим где в теле эта программа, которая удерживает эту Выгоду.
6. Входим в нее и идем в тот момент, где это стало правдой для нас, где мы приняли решение реагировать именно так. Осознаем что там было
7. Ставим намерение гармонизировать наше состояние в той ситуации
8. Смотрим что получилось. Как выглядит теперь ситуация.
9. Что теперь появилось внутри, вместо той программы. Назовите эти качества, навыки, способности, состояние..
10. В связи с Высшим Я: Как теперь мы действуем в той ситуации с которой начинали проработку? Что думаем? Что делаем? что говорим?
11. Что еще более лучшее, эффективное я могу сделать?- еще 3 Варианта
12. Кто я, когда Я такой?
13. Я и МИР- это одно целое. Я и все участники ситуации - это одно и тоже. Через намерение: Гармонизировать отношения и реакцию на меня нового всех членов системы- поставить в канал проработку всех зарядов, мешающих этому.
14. Как я теперь взаимодействую с членами системы? Что думаю? Что чувствую к ним? Что говорю? Что делаю?

Для продвинутых: Просто поставить в канал все программы, удерживающие Вторичные выгоды. Посмотреть что за состояние, навыки, качества пришли после проработки. И 4 раза в связи с Высшим Я получить ответы что буду делать, Взять новую идентичность и посмотреть как я теперь взаимодействую с системой, убрав все заряды

ДЗ
1. Выписать вторичные выгоды того, что для вас актуально сейчас
2. Каждое утро в 15-минутной практике связи с высшим Я отработать Вторичные выгоды
3. Сделать шаги по реализации новых программ в течение дня (или пронаблюдать за собой как новые программы реализуются)

.